《新闻与传播专业基础》考试大纲

　　一、考试目的

　　1.考察新闻与传播理论、新闻与传播业务方面的综合知识。

　　2.考察把握新闻与传播热点问题的能力。

　　3.考察分析解决问题的素质和能力。

　　二、主要考试题型

　　1. 术语解释

　　2. 简答题

　　3. 论述题

　　三、考试形式

     1. 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

     2. 答题方式为笔试，闭卷，允许使用计算器。

　　四、考试的主要范围

　　（一）传播与符号

　　1.传播；2.信息； 3.社会信息系统及其特点 符号；4.象征性社会互动。

　　（二）人类传播史

　　1.人类传播的发展阶段；2.哈特的媒介分类；3、信息社会的特点。

　　（三）传播媒介

　　1.传播媒介； 2. 媒介的主要类型；3. 媒介研究的重要理论。

　　（四）传播类型与传播模式

　　1.主要传播类型； 2.经典传播模式。

　　（五）大众传播与国际传播

　　1. 大众传播的定义、特点与社会功能； 2.大众传播的社会影响； 3.大众传播与现代信息环境  4. 国际传播与全球传播  5.文化帝国主义

　　（六）传播主体与传播受众

　　1.传播者；2.传播制度；3.传播受众及受众行为理论。

　　（七）传播效果

　　1.传播效果的层面与类型； 2.传播效果研究的代表性观点。

　　（八）传播学研究史

　　1.传播学产生的社会背景和学科背景； 2.传播学的"四大先驱"与施拉姆； 3.传播学的两大学派。

　　（九）新闻传播

　　1. 新闻的定义、要素、功能、特征、类型等； 2.新闻真实与新闻自由； 3.舆论及舆论导向； 4.四种报刊理论。

　　（十）新媒介传播

　　1. 数字媒介的优势与劣势； 2. 数字出版与数字传播的特性； 3.数字媒体策划及运作；4. 网络文明与传播秩序。

　　五、主要参考资料

　　1.郭庆光《传播学教程》中国人民大学出版社2011年版

　　2.李良荣《新闻学概论》复旦大学出版社2009年版

　　3.中国新闻传播学评论(CJR)：

">http://cjr.zjol.com.cn/

《新闻与传播专业综合能力》考试大纲

　　一、考试目的

　　《综合能力》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。该科考试力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以选拔具有发展潜力的优秀人才，为新媒介环境下我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型的新闻传播专业人才。

　　考试内容包括新闻传播实务面的主要知识。要求考生了解新闻采访、写作、编辑、新媒体传播与经营等实务环节的涵义与适用范围，熟悉相关的理论与方法。

　　二、主要考试题型

　　1. 简答

　　2. 论述

　　3. 案例分析

　　4. 写作

　　三、考试形式

    1. 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

　　2. 答题方式为笔试，闭卷。

　　四、考试的主要范围

　　（一）新闻采访与写作

　　1.新闻采访的概念、特点和活动方式

　　2.新闻报道策划的缘起、作用、分类及流程

　　3.新闻采访前期、中期及后期的活动流程与内容

　　4.新闻写作的八大环节

　　5.新闻体裁与写作特点

　　（二）新闻编辑

　　1.新闻编辑工作的内容、流程、特点与媒体形态

　　2.新闻媒介的定位与新闻产品设计

　　3.新闻稿件的新闻价值分析、社会效果分析及媒介适宜性分析

　　4.新闻的标题的种类、结构和制作

　　5.新闻报道的组合

　　6.新闻版面的语言和版式

　　（三）网络与新媒体传播

　　1.新传播革命的本质、特征和挑战

　　2.新媒体的基本特征和类型

　　3.互联网的功能、应用及互联网用户的发展趋势

　　4.媒介融合与新闻生产的新流程

　　5.网络舆论成因、特点和社会影响

　　6.互联网时代的精准营销

　　7.网络媒体的经营

　　五、参考书

　　1. 刘海贵：《中国新闻采访写作学(新修版)(新世纪版)》，复旦大学出版社，第2版 ，2012年11月出版

　　2. 蔡雯《新闻编辑学(第2版)》：人民大学出版社2010年6月版

　　3. 李良荣：《网络与新媒体概论》高等教育出版社，第1版，2014年2月版